中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 李瑞璇）近日，在北京举行的2026中国自动化与人工智能科普大会上，多位来自高校、科研院所及基础教育领域的专家围绕“科教协同与创新人才贯通培养”展开深入讨论。与会专家一致认为，在人工智能深刻重塑社会的今天，教育需从知识灌输转向能力培养，科学家应在国家人才战略中扮演更积极的角色。中国自动化学会副秘书长、西安交通大学教授孙宏滨提出三大议题：科学家在国家人才战略中的角色、未来教育的重点方向、AI技术对教育的挑战。中国自动化学会理事、复旦大学教授张军平表示，中小学阶段需慎用AI工具，重点保护并培养学生的独立思考能力、批判性思维与想象力。
全国中小学科学教育专家委员会委员、科普时报社社长尹传红则以欧阳自远院士为例，阐释了战略科学家“跨越学科建制”的跨界领导力对创新人才培养的重要性。面对AI技术对教育的冲击，专家们强调了教育范式的转变。中国自动化学会普及工作委员会副主任委员、中国人民大学附属中学三亚学校校长袁中果分享了学校将前沿科技融入中学课堂的实践，例如开发“人工智能+药物研发”课程，让学生“站在巨人的肩膀上看世界”。
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